Estudantes e representantes de organizações governamentais e não governamentais de Campo Maior participaram hoje pela manhã de uma caminhada em comemoração ao Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. A caminhada saiu da rodoviária e encerrou na praça da prefeitura.
fotos da radiocarnaubafm.com.
Conforme pesquisas, o abuso sexual é uma das formas de violência doméstica contra crianças e adolescentes de difícil diagnóstico, uma vez que nem sempre deixa marcas físicas, não obstante marcar a criança para toda a vida.
Abusar sexualmente de uma criança é utilizá-la para seu prazer sexual, independentemente de haver contato físico. Exibir-se para uma criança, incitá-la a se tocar ou tocar um adulto ou mesmo outra criança, mostrar-lhe revistas ou filmes pornográficos tudo isso é abuso.
O abuso sexual de crianças e adolescentes pode ocorrer dentro de casa e ser praticado por alguém da família como o pai, padrasto, tio, avô e, ainda fora de casa, por alguém íntimo como um amigo, um vizinho, um professor ou por um desconhecido.
O comportamento das crianças abusadas sexualmente pode incluir:
2.Problemas com o sono ou pesadelos;
3.Depressão ou isolamento de seus amigos e da família;
4.Achar que têm o corpo sujo ou contaminado;
5.Ter medo de que haja algo de mal com seus genitais;
6.Negar-se a ir à escola,
7.Rebeldia e Delinqüência;
8.Agressividade excessiva;
9.Comportamento suicida;
10. Terror e medo de algumas pessoas ou alguns lugares;
11. Retirar-se ou não querer participar de esportes;
12. Respostas ilógicas (para-respostas) quando perguntamos sobre alguma ferida em seus genitais;
13. Temor irracional diante do exame físico;
14. Mudanças súbitas de conduta.
A prevenção continua sendo a melhor atitude, porisso os pais e responsáveis pelas crianças e adolescentes devem orientá-las sobre condutas defensivas, de forma natural, sem assustá-las.Veja o que fazer:
A prevenção continua sendo a melhor atitude, porisso os pais e responsáveis pelas crianças e adolescentes devem orientá-las sobre condutas defensivas, de forma natural, sem assustá-las.Veja o que fazer:
.Dizer às crianças que "se alguém tentar tocar-lhes o corpo e fazer coisas que a façam sentir desconfortável, afaste-se da pessoa e conte em seguida o que aconteceu."
2.Ensinar às crianças que o respeito aos maiores não quer dizer que têm que obedecer cegamente aos adultos e às figuras de autoridade. Por exemplo, dizer que não têm que fazer tudo o que os professores, médicos ou outros cuidadores mandarem fazer, enfatizando a rejeição daquilo que não as façam sentir-se bem.
3.Ensinar a criança a não aceitar dinheiro ou favores de estranhos.
4.Advertir as crianças para nunca aceitarem convites de quem não conhecem.
5.A atenta supervisão da criança é a melhor proteção contra o abuso sexual pois, muito possivelmente, ela não separa as situações de perigo à sua segurança sexual.
6.Na grande maioria dos casos os agressores são pessoas conhecem bem a criança e a família, podem ser pessoas às quais as crianças foram confiadas.
7.Embora seja difícil proteger as crianças do abuso sexual de membros da família ou amigos íntimos, a vigilância das muitas situações potencialmente perigosas é uma atitude fundamental.
8.Estar sempre ciente de onde está a criança e o que está fazendo.
9.Pedir a outros adultos responsáveis que ajudem a vigiar as crianças quando os pais não puderem cuidar disso intensivamente.
10.Se não for possível uma supervisão intensiva de adultos, pedir às crianças que fiquem o maior tempo possível junto de outras crianças, explicando as vantagens do companheirismo.
11.Conhecer os amigos das crianças, especialmente aqueles que são mais velhos que a criança.
12.Ensinar a criança a zelar de sua própria segurança.
13.Orientar sempre as crianças sobre opções do que fazer caso percebam más intenções de pessoas pouco conhecidas ou mesmo íntimas.
14.Orientar sempre as crianças para buscarem ajuda com outro adulto quando se sentirem incomodadas.
15.Explicar as opções de chamar atenção sem se envergonhar, gritar e correr em situações de perigo.
16.Orientar as crianças que elas não devem estar sempre de acordo com iniciativas para manter contacto físico estreito e desconfortável, mesmo que sejam por parte de parentes próximos e amigos.
17.Valorizar positivamente as partes íntimas do corpo da criança, de forma que o contacto nessas partes chame sua atenção para o fato de algo incomum e estranho estar acontecendo.virtualpsy.org
